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让每个学子烙上“体育印记”

发布日期:2024-04-22 10:58    点击次数:150

  11月16日,秋硕小学校园内彩旗迎风飞舞,欢呼呐喊此起彼伏。操场上,运动健儿们身姿矫健,眼神坚定;观众席上,同学们加油鼓劲,敲鼓助威。竞技的洒脱与真挚的友谊合奏一曲慷慨激昂的青春之歌。

  原来,秋硕小学正举办一年两度的校运会,为期两天的体育盛会点燃了秋硕学子的拼搏热情。田赛、径赛、趣味运动三类项目共提供2700余个参赛名额,平均每位学子获得2.6个比赛机会,参与率接近100%。

  “五育并举”是落实立德树人根本任务的重要举措,体育是“五育”的重要组成部分。建校7年间,秋硕小学大力开展各项体育活动,着力打造“硕健”体育课程,凸显“体育是第一学科”的理念。“我们希望从秋硕毕业的孩子带着会体育、爱运动的秋硕印记。”相关负责人说。

  撰文:李嘉耀胡裕

  受访单位供图

  打造“硕健”课程

  凸显“体育是第一学科”

  洋溢着无限活力的秋硕小学是光明区直属公办学校,于2016年9月正式成立并开学。学校占地11300平方米,规模不大,护航学生茁壮成长的作为却不小。校内运动配套设施齐全,设置体育馆、200米田径场、乒乓球馆等场所,为24个教学班、近1200名学子撑起一方运动天地。

  “让每一个生命都自由硕实”是秋硕小学一直秉持的办学理念。学校以“精耕励学,日有所进”为校训,构建“5S”硕实课程体系,包含硕礼(生活德育)、硕读(学科素养)、硕创(劳动+科创的延伸)、硕健(艺体系列)、硕美(美育系列)五大板块。

  其中,硕健课程贯彻落实体育新课程标准,常规课程与特色课程搭配,全面普及与精英选拔并重,以体育德、以体益智、以体健美、以体促劳,着重培育学生顽强拼搏、开拓进取的精神风貌。

  坚韧是运动员最可贵的品质,这与秋硕小学校训倡导的理念一脉相承。学校鼓励学子吃苦耐劳、潜心耕耘,从一点一滴的进步中获得成长。“无论是课程学习还是体育项目,我们希望学生每天都有所收获。”相关负责人介绍。

  目前,秋硕小学成功创建深圳市围棋传统特色学校,并凭借乒乓球入选光明区体育特色项目学校。学校营造浓厚的体育锻炼氛围,令学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

  为应对下雨等阻碍室外活动开展的不利情况,2021年起,秋硕小学接连编排两套室内韵律操,融入形体训练、传统文化等特色元素,让学子们扮演布谷鸟、少年英雄等角色,以饶有童趣的简易体操,打开对运动的兴趣开关。

  相关负责人透露,眼下,体育科组正编排第三套室内操,动作姿势将配合风格迥异的编曲,“以后三套操轮着做,我们希望孩子们多尝试,这样对体育更加着迷。”

  近年,“小眼镜”“小胖墩”等现象日益突出,中小学生心理健康问题也成为家长和老师们关注的焦点。然而,受惠于多姿多彩的运动文化熏陶,秋硕学子的体质健康测试优良率在光明区名列前茅,近视率、肥胖率等逐年走低。

  “丰富的学识与健康的身心缺一不可。”相关负责人说,“掌握至少一门运动作为爱好,对身体和心理都有帮助。”

  常规课与特色课并行

  精心设置体育教程

  日前,《深圳市加强和改进学校体育工作的实施意见》正式印发,要求义务教育阶段学校每天开设一节体育课,中小学每天大课间体育活动不少于30分钟,确保学生每天校内外体育锻炼各1小时。

  早在去年,秋硕小学已率先在全校试行该制度,严格按照国家课程标准,保证体育课时开齐开足。若叠加大课间和阳光体育活动,秋硕学子每天在校运动时间远超1小时。

  多年来,学校坚持“硕实润人生”的课程理念,采用必修课与校本课程、常规课与活动课“双结合”模式,探索规划丰富的“硕健”课程体系。如今,每个班级每周安排两节常规体育课,一至二年级、三至六年级每周分别安排三节和两节特色课程。一、二年级率先实现每天一节体育课的课程安排。

  在常规体育课方面,教学设计上着眼“有内容、有秩序、有快乐、有提高”的原则,合理部署结构化运动技能学习框架,满足新课程标准规定。而特色体育课程教导学生多种有益身心、广受欢迎的体育项目。

  “我们根据孩童成长发育的特点,给一至六年级设置了不同的体育特色项目课程,有针对性地推广体育活动。”相关负责人介绍,一、二年级安排围棋、乒乓球、啦啦操三个项目,三、四年级主攻乒乓球、啦啦操两个项目,五、六年级专注篮球项目。

  上述四个项目各有侧重,既有历史悠久的国粹,又有现代大众体育。展开来说,围棋,代表中华传统文化,在黑白落子间开发孩童心智;乒乓球,属于中国奥运强项,一拉一挥锻炼反应和协调能力;啦啦操,活力舞姿跳出青春时尚,涵养自信昂扬的精气神;篮球,投篮的飒爽风采背后,是团结拼搏不言弃的奋斗历程。

  至于大课间则成为学生最喜爱的课外活动之一。体育科组按水平阶段划分体育器材:低年级聚焦趣味性强、易学易会的项目,例如短跳绳、呼啦圈等;高年级偏向竞技性强的项目,例如羽毛球、篮球等。体育教师们尽职把关活动内容、精心布置运动场地,使大课间契合不同年龄层学生的身心发展规律。

  相关负责人表示,学校在体育课程上投入大量人力物力,长远而言,还有与初中衔接的考量。当前,中考体育考试项目和评分标准的改革步伐加快,对学生体育素质的考查越来越全面。“我们要为学生的中考提前铺路,早点发现具有天赋的考试项目,给初中的训练打好底。”

  联赛、社团、校队三管齐下

  人人竞技氛围浓

  “加油,扣杀!”乒乓球还没来得及着地,围观的学生霎时欢喜若狂,一个个赛点瞬间点燃学子们的热情。

  5月8日至20日,秋硕小学举办第六届班级乒乓球联赛,设立单项挑战赛和团体赛,一至四年级全情投入。学校特意将同一年级所有班级的体育课调至相同时段,让各班选手同台比拼,赛事参与人数达344人之多。秋硕学子各显风采、每球必争,展现出敢打敢拼的勇气,营造了浓烈的体育赛事氛围。

  学校落实“班班有活动,周周有比赛,月月有颁奖”背景下的常态化校园体育竞赛机制。除乒乓球以外,学校还策划篮球、跳绳、拔河、啦啦操等项目的班级联赛,进一步增强凝聚力和向心力。

  场上万丈激情与汗水交织,场下劳苦功夫做在平时。每周一、三、五下午5时至6时期间,是秋硕小学44个社团的活动时间。这其中11个属于体育类社团,不仅包含学校的体育特色项目课程,如篮球社、风精灵啦啦操社、乒乓球社等,还包括舞狮社、象棋社等邀请外聘专业老师开办的精品社团。

  “虽然招新公告有名额限制,但我们一个社团最多收了40多名成员。”体育课组负责人说,“学生只要报名,我们基本照单全收。体育的大门随时为学生敞开。”

  以体育人,面向人人;人人竞技,凝心聚力。秋硕小学以进校园、进课堂、进社团的“三进”策略创建特色体育文化,参照金字塔的布局,将体育发展分为全校普及的体育课、精品社团、校队三个层次,分别对应基底至塔尖的位置。

  作为展现体育建设高水平的代表,学校男女子篮球队、乒乓球队、田径队屡次斩获佳绩,今年更有田径队员在深圳市中小学生田径比赛夺得冠军。学校啦啦操队也获奖无数,先后获评“全国啦啦操二星级俱乐部”“全国校园大课间啦啦操推广示范单位”“全国啦啦操大课间展示优秀组织单位”等。

  一分耕耘方得一分收获。秋硕小学本着“春华秋实,硕果累累”的办学愿景,成功将体育文化打造成一张闪亮的教育名片,体育运动日渐融入学生的日常生活。操场上、赛场间,不断顽强拼搏、挑战自己的秋硕学子,将在未来的人生中继续朝赤诚可贵的梦想勇敢前进。